MISSION STATEMENT:

“Montessori Gaza delivers accessible, high-quality early childhood services through Montessori mobile and static environments; nurturing children and families in safe environments while supporting physical and mental healing post-conflict.”

بيان المهمة: 

“تقدم مونتيسوري غزة خدمات الطفولة المبكرة عالية الجودة ممكن الوصول اليها من خالل بيئات مونتيسوري المتنقلة والثابتة؛ رعاية األطفال واألسر في بيئات آمنة مع دعم الشفاء الجسدي والعقلي بعد انتهاء الصراع.

Nurturing safety and resilience through Mobile Education. 

In the aftermath of conflict, Montessori Gaza stands as a beacon of hope, offering children a unique educational approach tailored to their needs. At its core lies the belief in hands-on learning and a sensory-based approach, recognizing the profound impact of trauma on young minds and the power of experiential education in fostering resilience. 

تعزيز السالمة والمرونة من خالل التعليم المتنقل

في أعقاب الصراع، تقف مونتيسوري غزة كمنارة لألمل، حيث تقدم لألطفال نه ًجا تعليمًيا فريًدا مصمًما خصي ًصا لتلبية احتياجاتهم. وفي جوهرها يكمن اإليمان بالتعلم العملي والنهج القائم على الحواس، واالعتراف باألثر العميق للصدمة على العقول الشابة وقوة .التعليم التجريبي في تعزيز الصمود 

ما هي مونتيسوري؟ 

نهج ثوري للتعلم عمره أكثر من 100 عام– 

 الخبرة والتدريب اليدوي للسنوات األولى وما بعدها 

ثمين في مركز المجتمع ً 

إبقاء الطفل ا

 االحتفال بالثقافة واللغة 

النهج الحسي الذي يعالج الصدمات

نهج رائد في التعليم والحياة تم اختباره عبر الزمن وثبت علميا– 

 شمولي، يركز على تنمية الطفل بأكمله

What is Montessori? 

  • Revolutionary approach to learning more than 100 years old 
  • Hands-on, experiences for the Early Years and beyond 
  • Holding the child precious at the centre of the Community 
  • Celebration of culture and language 
  • Sensory approach that addresses trauma 
  • Pioneering approach to education and life that is time-tested and scientifically proven
  • Holistic, focussing on development of the whole child

 Why Montessori?

  • Montessori core principles are of respect for the child, dignity, freedom and self-determination for the youngest children, starting from infants 
  • Culturally neutral – the classroom setting absorbs local culture of the Community in which it is located, rather than an external culture/language being imposed 
  • Emphasis on Community, belonging, social emotional skills, trust, safety 
  • Mixed age groups offers peer to peer learning 
  • Freedom for children to choose activities according to their interest 
  • The teachers (Guides) are responsive to each individual child’s needs through observation, mapping their unique learning journey.
  • Joy, purpose, safety and belonging

لماذا مونتيسوري؟ 

نا ، بد ًءا من عمر الرضاعة.-مبادئ مونتيسوري األساسية هي احترام الطفل والكرامة والحرية وتقرير المصير لألطفال األصغر سً بدالً من التركيز على الثقافة / اللغة محايدة ثقافيا، يتم إعداد الفصل والصف ممتصا الثقافة المحلية للمجتمع الذي توجد فيه ، الخارجية التي يتم فرضها 

 تركز على المجتمع، االنتماء، المهارات العاطفية االجتماعية ، الثقة، والسالمة 

 الفئات العمرية المختلطة حيث تتم عملية التعلم من نظير إلى آخر في الصف الواحد

حرية التعلم لألطفال الختيار األنشطة وفً 

قا الهتماماتهم ، يستجيب المعلمون )المرشدون( الحتياجات كل طفل على حدة من خالل

المالحظة ، ورسم خرائط رحلة التعلم الفريدة الخاصة بهم

الفرح ،الهدف، السالمة واالنتماء

:كيف 

حاضنات التعلم المتنقلة لألطفال و/أو حاضنات التعلم في المجتمعات 

تدريب أولياء األمور ومقدمي الرعاية من داخل مجتمع غزة 

المفاهيم األساسية المقدمة للطفل في البيئة المتنقلة، ثم يتم نقلها إلى حياتهم اليومية خارج هذه البيئة التعليمية نش ًط في رحلة التعلم، فهو يشارك في خلق تجارب تعليمية غنية مشار ًك ا يعتبر الطفل ا 

مركزية اللغة والثقافة والهوية الفلسطينية

How: 

  • Mobile learning incubators for children and/or Learning Pods in Communities
  • Trained Parents/Caregivers from within the Gazan Community 
  • Foundational concepts offered to the child in the mobile setting, then that are transferred to their daily life outside this learning environment 
  • The child is an active participant in the learning journey, they co-create enriching educational experiences 
  • Centreing of Palestinian language, culture and identity 

The delivery of the Montessori Gaza Programme is through Montessori on Wheels,  a revolutionary and liberatory approach to providing access to a Montessori Education for children and their families. If you’d like to donate to this incredible vision in service of children, you can do so here through Donately at Montessori on Wheels.


يتم تقديم برنامج مونتيسوري غزة من خالل Wheels on Montessori، وهو نهج ثوري وتحرري لتوفير الوصول إلى تعليم مونتيسوري لألطفال وأسرهم. مونتيسوري غزة تحت رعاية ركيزة التعليم في HEAL فلسطين،,منظمة إنسانية شعبية تتخذ نهجا شامال إلعادة بناء غزة واألطفال الذين يعيشون هناك.

Please sign up to our Montessori Gaza Newsletter here: